Visitamos el Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia"
Para
finalizar la unidad sobre los animales y las estructuras asociadas a su
alimentación y desplazamiento, en el área del conocimiento del mundo, los
alumnos de 2° A del turno mañana, junto con la Vicedirectora Ileana Rodriguez y la docente del
grado Gisela Cassoli, visitamos el Museo.
El recorrido propuesto por el guía, fue "Dietas y Locomoción", la visita le brindó a los niños la posibilidad de conocer de cerca aquello que estaban estudiando en el aula.
Los niños se encontraron con animales de diversos tipos, hicieron preguntas, participaron y tomaron notas. pudiendo asociar las estructuras que permiten la alimentación y el desplazamiento, con los animales y sus ambientes.
El recorrido propuesto por el guía, fue "Dietas y Locomoción", la visita le brindó a los niños la posibilidad de conocer de cerca aquello que estaban estudiando en el aula.
Los niños se encontraron con animales de diversos tipos, hicieron preguntas, participaron y tomaron notas. pudiendo asociar las estructuras que permiten la alimentación y el desplazamiento, con los animales y sus ambientes.
Esto abrió la posibilidad de una nueva discusión para trabajar en el
aula: ¿Por qué hay que cuidar los ambientes en los que viven los animales y las
plantas?
Además, en el área de Prácticas del Lenguaje se lleva a cabo el proyecto "Gorilas", por lo cual resultó sumamente interesante que los niños se encontraran con aquellos animales que les parecían tan lejanos.
Fue una hermosa experiencia y la recomendamos!!.
Además, en el área de Prácticas del Lenguaje se lleva a cabo el proyecto "Gorilas", por lo cual resultó sumamente interesante que los niños se encontraran con aquellos animales que les parecían tan lejanos.
Fue una hermosa experiencia y la recomendamos!!.









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